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我不要聽一個受害者的版本 ,

妳們學生之間的情慾流動我也知道 ;

不要以為我不知道妳們平常在8樓在幹些甚麼 ?!?

 

                                            夏林清

 

將性侵案件比喻為情慾流動 ,

恐怕是極大的偏見 ~

而這種語言竟然由受過專業訓練的心理學教授說出

這才是最令人無法接受的事 ~

在這個備受爭議的輔大性侵案件中 ,

夏林清教授做了一個極差的教育工作者示範 :

特意凸顯了握權者與一般人的不平等階級流動 ~

我們原本總以為 :

唯有教育才能改變並促使階級流動 .

但從這次的事件來看 ,

根深蒂固的學院派完全無視於事實(性侵事件)

徹頭徹尾只是在算計把玩著鞏權遊戲而已 . . . . .

 

知識的流動總是先於階級流動 ,

但若沒有反骨者的衝撞 ;

知識也就無從崩解乃至造成流動活絡 .

所以掌權者不可能也不願意放任知識由高位導向低位

夏教(指夏林清與其支持者)們可能根本不自覺

自身對知識的傲慢所導致的專斷獨裁如何令大眾生厭

是以她可以謊稱沒時間看輔大校長的信

但卻有時間發廢文反擊批評者種種脈絡不清的指責

她更可以高姿態論述情慾流動的理念 ,

但卻對性侵案件的真相不置一詞 . . . . .

這種荒唐的錯置 ,

讓她以為自己是奮然挑戰網路霸凌的唐吉軻德 

面對不公不義社會的抗衡者 . . . .

然而事實跟她的認知迥然不同 :

夏教們對網路時代的知識流動嚴重曲解

所有妳所做過說過的資訊都被會複製保留下來

如果還要假意(或刻意)欺瞞大眾

那麼妳就是在歧視汙衊大眾的智慧

借人渣文本的話說 :

妳是把大家當成白癡嗎 ?!?

 

 

或許王世堅近日猛批柯P的說辭也很適合放在夏林清身上 :

 

因為妳只在乎妳自己 ,

在妳的眼中根本看不到受害的女同學 ;

因為妳覺得自己才是受害者 . . . .

 

這個事件總有落幕的一天 ,

但對相關人事的傷害卻是難以量化估算的 .

不過一小群人肯定無法代表一個學校(學系)

如果掌握教育資源的權力者能夠從中學習到一些事

( 雖然可能性很低就是了 )

譬如尊重 . 譬如無私 . 譬如依法行事 等 . . . .

那麼我還是認為現行這個教育體制是值得期待的 ~

感謝看文 , 下期再會 ~

 

 

 

 

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