我不要聽一個受害者的版本 ,
妳們學生之間的情慾流動我也知道 ;
不要以為我不知道妳們平常在8樓在幹些甚麼 ?!?
夏林清
將性侵案件比喻為情慾流動 ,
恐怕是極大的偏見 ~
而這種語言竟然由受過專業訓練的心理學教授說出
這才是最令人無法接受的事 ~
在這個備受爭議的輔大性侵案件中 ,
夏林清教授做了一個極差的教育工作者示範 :
特意凸顯了握權者與一般人的不平等階級流動 ~
我們原本總以為 :
唯有教育才能改變並促使階級流動 .
但從這次的事件來看 ,
根深蒂固的學院派完全無視於事實(性侵事件)
徹頭徹尾只是在算計把玩著鞏權遊戲而已 . . . . .
知識的流動總是先於階級流動 ,
但若沒有反骨者的衝撞 ;
知識也就無從崩解乃至造成流動活絡 .
所以掌權者不可能也不願意放任知識由高位導向低位
夏教(指夏林清與其支持者)們可能根本不自覺
自身對知識的傲慢所導致的專斷獨裁如何令大眾生厭
是以她可以謊稱沒時間看輔大校長的信
但卻有時間發廢文反擊批評者種種脈絡不清的指責
她更可以高姿態論述情慾流動的理念 ,
但卻對性侵案件的真相不置一詞 . . . . .
這種荒唐的錯置 ,
讓她以為自己是奮然挑戰網路霸凌的唐吉軻德
面對不公不義社會的抗衡者 . . . .
然而事實跟她的認知迥然不同 :
夏教們對網路時代的知識流動嚴重曲解
所有妳所做過說過的資訊都被會複製保留下來
如果還要假意(或刻意)欺瞞大眾
那麼妳就是在歧視汙衊大眾的智慧
借人渣文本的話說 :
妳是把大家當成白癡嗎 ?!?
或許王世堅近日猛批柯P的說辭也很適合放在夏林清身上 :
因為妳只在乎妳自己 ,
在妳的眼中根本看不到受害的女同學 ;
因為妳覺得自己才是受害者 . . . .
這個事件總有落幕的一天 ,
但對相關人事的傷害卻是難以量化估算的 .
不過一小群人肯定無法代表一個學校(學系)
如果掌握教育資源的權力者能夠從中學習到一些事
( 雖然可能性很低就是了 )
譬如尊重 . 譬如無私 . 譬如依法行事 等 . . . .
那麼我還是認為現行這個教育體制是值得期待的 ~
感謝看文 , 下期再會 ~
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